Universidade do Minho
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I Jornadas
de
Reflexão:
Currículo, Avaliação e Profissão Docente
Universidade do Minho
11/12 de fevereiro de 2020
QUANDO /
11 E 12 DE FEVEREIRO,
2020
ONDE /
Auditório Multimédia,
Instituto de Educação, Gualtar
SOBRE O EVENTO /
As I Jornadas de Reflexão sobre “Currículo, Avaliação e Profissão Docente”, organizadas no âmbito da Unidade Curricular “Currículo e Avaliação”, do 1º ano, 1º semestre, dos Mestrados em Ensino, visam proporcionar um espaço de debate e reflexão alargado sobre questões que se revestem de atualidade e pertinência no contexto nacional. À premência e oportunidade do debate sobre o currículo e a avaliação, que são visíveis na forma como estes temas têm ocupado o espaço mediático, a que não é alheia a controvérsia e discussão em torno das perspetivas e finalidades que estes devem assumir, alia-se também a necessidade – e até urgência – de debater a função docente nas suas mais variadas dimensões. É amplamente discutido o envelhecimento do corpo docente e a importância de um debate urgente sobre o futuro da profissão de professor no nosso país.
Assim, nestas Jornadas, pretende-se:
- Analisar os desafios que se colocam hoje às escolas e aos professores na operacionalização do currículo e da avaliação no contexto do atual quadro legal;
- Refletir sobre as questões da autonomia e flexibilidade curricular;
- Discutir a questão da avaliação e da retenção dos alunos no Ensino Básico;
- Refletir sobre a condição docente no contexto português.
P R O G R A M A
11-02-2020
09:30 - 10:30
RECEÇÃO AOS PARTICIPANTES
10:30 - 11:00
SESSÃO DE ABERTURA
11:00 - 12:30
Conferência de abertura: "O que precisamos de mudar no currículo? Para lá do senso comum e dos normativos", Maria do Céu Roldão, Universidade Católica Portuguesa
Moderadora:
Maria Assunção Flores, Universidade do Minho
12:30 - 14:00
ALMOÇO
14:00 - 16:00
Painel 1 – Reter ou não reter: eis a questão?
Participantes:
- Carlos Barreira, Universidade de Coimbra
- Célia Simões, Agrupamento de Escolas de Celeirós, Braga
- Cidália Teixeira, Colégio de Nossa Senhora da Conceição, Guimarães
- Eusébio André Machado, Universidade Portucalense
- João Paulo Ribeiro, Aluno do Mestrado em ensino de História no 3ºciclo do ensino básico e no ensino secundário
- Manuel Flores, Agrupamento de Escolas de Vila Verde
- Rui Faria, Agrupamento de Escolas nº 1 de Marco de Canaveses
Moderadores:
Jorge Miranda, Mestrado em Ensino de História
Sérgio Olival, Mestrado em Ensino de História
16:00 - 16:30
PAUSA PARA CAFÉ
16:30 - 18:30
Painel 2 – Autonomia, flexibilidade e práticas curriculares: o que (não) mudou?
Participantes:
- Ariana Cosme, Universidade do Porto
- Filinto Lima, Presidente da Associação Nacional de Diretores de Agrupamentos e Escolas Públicas
- Manuela Unas, Agrupamento de Escolas D. Sancho I, Vila Nova de Famalicão
- Nádia Ferreira, Direção Geral de Educação, Ministério da Educação
- Palmira Alves, Universidade do Minho
- Rosalinda Herdeiro, Centro de Formação Associação de Escolas
Moderadores:
Cátia Ferreira, Mestrado em Ensino de Biologia e Geologia
José Pedro Reis, Mestrado em Ensino de História
Rui Rasteiro, Mestrado em Ensino de Música
12-02-2020
10:00 - 12:30
Painel 3 – Ser Professor: uma profissão em risco?
Participantes:
- Adelina Moura, Agrupamento de Escolas Carlos Amarante, Braga
- Elisa Saraiva, Agrupamento de Escolas D. Maria II, Vila Nova de Famalicão
- João Formosinho, Universidade do Minho
- João Manuel Esteves Dias de Andrade, Agrupamento de Escolas Alberto Sampaio, Braga
- Júlia Azevedo, Sindicato Independente de Professores e Educadores
- Pedro Miguel Calvão Carvalhinhas Barreiros, Federação Nacional de Educação
- Rui Trindade, Universidade do Porto
Moderadores:
Joana Maria Rocha São Bento, Mestrado em Ensino de Matemática
Sara Fraguito, Mestrado em Ensino de Português
ENCERRAMENTO
C O M IS S Ã O O R G A N I Z A D O R A /
Maria Assunção Flores- Universidade do Minho (Coordenadora)
Adriana Cunha- Aluna do Mestrado em ensino de Português no 3ºciclo do ensino básico e no ensino secundário
Adriano Garcez- Aluno do Mestrado em ensino de História no 3ºciclo do ensino básico e no ensino secundário
Alexandra Oliveira- Aluna do Mestrado em ensino de História no 3ºciclo do ensino básico e no ensino secundário
Ana Rodrigues- Aluna do Mestrado em ensino de Biologia e Geologia no 3ºciclo do ensino básico e no ensino secundário
Cátia Ferreira- Aluna do Mestrado em ensino de Biologia e Geologia no 3ºciclo do ensino básico e no ensino secundário
Cláudia Pinheiro - Aluna de Doutoramento, CIEC, Universidade do Minho
Cristiana Carvalho- Aluna do Mestrado em ensino de História no 3ºciclo do ensino básico e no ensino secundário
Diana Ribeiro Pereira - Universidade do Minho
Emanuel Barros- Aluno do Mestrado em ensino de História no 3ºciclo do ensino básico e no ensino secundário
Eva Fernandes - Aluna de Doutoramento, CIEC, Universidade do Minho
Filipe Oliveira- Aluno do Mestrado em ensino de História no 3ºciclo do ensino básico e no ensino secundário
Francisco Pereira- Aluno do Mestrado em ensino de História no 3ºciclo do ensino básico e no ensino secundário
Glennda Pinheiro- Aluna do Mestrado em ensino de Biologia e Geologia no 3ºciclo do ensino básico e no ensino secundário
Inês Santos- Aluna do Mestrado em ensino de História no 3ºciclo do ensino básico e no ensino secundário
Joana Maria Rocha São Bento- Aluna do Mestrado em ensino de Matemática no 3ºciclo do ensino básico e no ensino secundário
João Cruz- Aluno do Mestrado em ensino de História no 3ºciclo do ensino básico e no ensino secundário
João Sérgio Olival- Aluno do Mestrado em ensino de História no 3ºciclo do ensino básico e no ensino secundário
Jorge Miranda- Aluno do Mestrado em ensino de História no 3ºciclo do ensino básico e no ensino secundário
José Pedro Reis- Aluno do Mestrado em ensino de História no 3ºciclo do ensino básico e no ensino secundário
Luís Carlos Gonçalves Costa- Bolseiro de Investigação, CIEC, Universidade do Minho
Pedro Alberto Laranjeira Morais- Aluno do Mestrado em ensino de Matemática no 3ºciclo do ensino básico e no ensino secundário
Rui Rasteiro - Aluno do Mestrado em ensino de Música no 3ºciclo do ensino básico e no ensino secundário
Sandra Costa- Aluna do Mestrado em ensino de História no 3ºciclo do ensino básico e no ensino secundário
Sara Fraguito- Aluna do Mestrado em ensino de Português no 3ºciclo do ensino básico e no ensino secundário
Sara Oliveira- Aluna do Mestrado em ensino de História no 3ºciclo do ensino básico e no ensino secundário
Sofia Gonçalves- Aluna do Mestrado em ensino de Biologia e Geologia no 3ºciclo do ensino básico e no ensino secundário
Tânia Costa- Aluna do Mestrado em ensino de Biologia e Geologia no 3ºciclo do ensino básico e no ensino secundário